Mateřská škola Vybíralova ve čtvrtek 13. 11. 2025 dopoledne ožila netopýří tématikou. Děti měly jedinečnou možnost zúčastnit se vzdělávacího environmentálního programu zaměřeného na poznávání života těchto často opomíjených, ale velmi užitečných savců. Akce proběhla přímo v prostorách školky a byla sestavena tak, aby odpovídala věku i přirozené zvídavosti dětí.

Program vedla zkušená záchranářka ze záchranné stanice pro zvířata v Praze, dětem poutavou formou představila svět netopýrů – jejich životní cyklus, způsob orientace v prostoru i to, proč jsou pro přírodu tak důležití. Malí posluchači se dozvěděli například to, že netopýři patří mezi ohrožené druhy a že jim lidé mohou pomáhat třeba instalací budek nebo ochranou zimovišť. Součástí dopoledne byly také interaktivní aktivity. Děti si mohly prohlédnout živého netopýra s jedním křídlem, který byl úspěšně zachráněn. Dále si osahaly repliky potravy a formou her se učily pochopit, jak netopýři loví hmyz.

Pedagogové ocenili, že program nejen rozšířil dětem obzory, ale také podpořil jejich vztah k přírodě a ochraně zvířat. „Děti byly fascinované i ukázkami živých netopýrů, se zaujetím pozorovaly a aktivně se zapojovaly. Podobné programy mají obrovský význam, protože učí nejmenší respektu k přírodě,“ uvedla paní záchranářka.

A jak to viděly naše děti?

• „Netopýr má malinké zuby, ale prý se jich nemusíme bát!“ smála se Adélka.
• „Líbil se mi ten domeček pro netopýry,“ dodal Honzík.
• „Paní říkala, že netopýr jí komáry, tak je vlastně hrdina,“ zmínila Esterka.
• „Já si myslel, že se netopýři bojí lidí, ale oni jen chtějí spát,“ zhodnotil Jonášek.
• „Netopýři mají takové uši, aby slyšeli, kde co lítá. To bych chtěla taky!“ smála se Ela.
• „Netopýr měl malinké drápky a spal hlavou dolů, to bylo legrační.“ dodal Tobiáš.

Děti měly možnost zkoumat svět netopýrů pomocí všech smyslů. Environmentální dopoledne se tak stalo nejen zábavným, ale i poučným zážitkem, který dětem přiblížil život zajímavých nočních tvorů, neboť si hravou a názornou formou rozšířily znalosti o netopýrech jako o důležitých a užitečných savcích. Díky přímému zážitku a aktivní účasti se v dětech přirozeně posiloval vztah k přírodě kolem nás.

Autor: MŠ Vybíralova